SOUTENANCE DE FIN DE FORMATION À L’EFPEEN : Rachelle Adjoavi Guivi et Léon Aden Houessou décrochent leur diplôme d’inspecteurs au service de l’éducation primaire
(La déperdition scolaire au centre des attentions)
Le mardi 25 mars 2025, la salle 1 de l’École de Formation des Personnels d’Encadrement de l’Éducation Nationale (EFPEEN) de Porto-Novo a été le théâtre d’une soutenance de fin de formation. Mme Rachelle Adjoavi Guivi et M. Dona Léon Adéniyi Aden Houessou, impétrants au Certificat d’Aptitude à l’Inspectorat Primaire (CAIP), ont présenté les résultats de leurs recherches sur un sujet crucial : « La persistance de la déperdition scolaire dans le sous-cycle 3 de la circonscription scolaire de Ouidah ».
« L’école est sanctuaire autant que la chapelle. »
C’est sur cette citation de Victor Hugo que les impétrants ont entamé la présentation de leur travail de recherche. Devant un jury d’exception, composé de M. Maxime Da Cruz, ancien recteur de l’UAC et président du jury, M. Justin Houadjeto, inspecteur de l’enseignement primaire à la retraite et examinateur, et M. Paul Abitan, professeur certifié de philosophie et rapporteur, ils ont exposé avec clarté et rigueur les facteurs contribuant à ce phénomène préoccupant.
Leur présentation a mis en lumière les défis auxquels sont confrontés les élèves du sous-cycle 3, tels que les difficultés socio-économiques, les lacunes pédagogiques et le manque de suivi individualisé. Les impétrants ont également proposé des pistes de solutions concrètes pour endiguer la déperdition scolaire, notamment le renforcement de l’accompagnement des élèves en difficulté, la formation continue des enseignants et la sensibilisation des parents.
Le jury a salué la qualité du travail de recherche des impétrants, tout en soulignant l’importance, l’intérêt et l’actualité de la thématique abordée. Des remarques pertinentes et des suggestions constructives ont été formulées pour enrichir le document présenté, témoignant de l’engagement du jury à accompagner les futurs inspecteurs dans leur mission.
À l’issue de la soutenance, Mme Rachelle Adjoavi Guivi et M. Dona Léon Adéniyi Aden Houessou ont été honorés de la mention « Bien », récompensant ainsi leur travail acharné et leur maîtrise du sujet. Cette soutenance mémorable a permis de mettre en lumière un enjeu majeur pour l’éducation au Bénin et a confirmé le rôle essentiel de l’EFPEEN dans la formation de cadres compétents et engagés.
RETOUR SUR LE PARCOURS D’OBTENTION DU CERTIFICAT D’APTITUDE À L’INSPECTORAT PRIMAIRE
Avant d’accéder à l’inspectorat primaire et d’obtenir le Certificat d’Aptitude à l’Inspectorat Primaire (CAIP), les impétrants doivent suivre un processus bien établi. Ce parcours prend forme avec le Concours Probatoire pour l’obtention du CAIP, qui se déroule à l’échelle nationale.
À l’issue de cette phase, 25 candidats sont rigoureusement sélectionnés pour entamer le processus d’obtention du CAIP, qui s’étend sur plus de 24 mois. Durant cette période, l’élève-inspecteur, autrefois conseiller pédagogique, acquiert de nouvelles compétences essentielles pour exercer sa mission en tant qu’inspecteur de l’enseignement primaire.
Pour couronner ces mois d’apprentissage intensif, un sujet de mémoire est attribué aux élèves-inspecteurs de l’EFPEEN, en collaboration avec un comité d’experts. Ce travail de recherche, qui constitue une épreuve déterminante, vise à apporter un nouveau souffle à l’éducation primaire en proposant des solutions innovantes aux défis du secteur.
Auréole BADA
